ABRACE

CONHEÇA NOSSOS PROJETOS

Os programas e projetos da ABRACE foram escritos a várias mãos. Trouxemos, desde o início, a bandeira composta pelo quarteto: determinação, coerência, solidariedade e compromisso.

O eixo deste trabalho constitui-se pela reflexão sobre o ser e o fazer: As atuações cotidianas realizam os programas e projetos, mas o pensar coletivo sobre essas atuações, iluminado pelo corpo teórico interdisciplinar que vem construindo a sabedoria e o conhecimento psicopedagógico, reflete e avança o exercício desse sujeito que sabe ser e fazer. Nesse movimento, estes programas e projetos contemplam os quatro pilares propostos pela UNESCO: saber conhecer, saber fazer, saber ser e saber conviver.

PROGRAMA EM EDUCAÇÃO – “SAL E LUZ”

Programa que contém projetos e desenvolvem pesquisas e ações voltadas para os alunos, familiares e professores de escolas públicas, objetivando colaborar com a qualidade do ensino, diminuindo a diferença entre os resultados alcançados desses alunos com os das escolas particulares, promovendo a capacitação dos professores e a inserção da família no processo de ensino e aprendizagem. Atualmente a ABRACE desenvolve os seguintes projetos dentro deste programa:

PROJETO “APRENDENDO A APREENDER”

O projeto é realizado por profissionais engajados na intervenção do reencontro com a aprendizagem. Sua metodologia enfoca uma perspectiva interdisciplinar:

• Grupo de triagem - Profissionais que irão detectar a causa da dificuldade de aprendizagem, através de testes objetivos e projetivos, entrevistas, jogos lúdicos, análise pedagógica e encaminhamentos para o atendimento adequado.

• Grupo de atendimento aos participantes, Grupo de profissionais das áreas de Psicologia, Pedagogia, Fonoaudiologia e Serviço Social que atendem aos participantes individualmente ou em grupo, sem comprometimento orgânico e conforme as suas necessidades reais para a melhoria do processo ensino-aprendizagem de uma forma interdisciplinar à luz da psicopedagogia.

PROJETO “EXPRESSÃO”

• Grupo de profissionais da arteterapia, psicopedagogia e da educação que objetivam elevar a auto-estima, a autoconfiança do aluno e promover atividades lúdicas que proporcionem a cultura da paz. Um espaço de interação pessoal e desenvolvimento de atitudes mais assertivas frente à aprendizagem e menos violentas no grupo. A clientela são alunos com história de desagregação familiar, maus tratos, abandono e outras experiências traumáticas. Através de ações lúdicas, teatrais, projetivas, analíticas, individuais ou grupais, à luz da arteterapia o aluno obterá um espaço de reflexão, conscientização, catarse e acompanhamento de profissionais para a elaboração e resolução dos problemas.

PROJETO “FAMILIARIZANDO”

• Grupo de reflexão e orientação com pais ou responsáveis dos alunos e profissionais da ABRACE da área de Psicologia e Serviço Social, objetivando uma maior interação e compreensão sobre o processo de ensino-aprendizagem e sobre a importância da participação de todos para que os alunos possam ultrapassar os obstáculos que interferem em seu aprendizado. Um espaço de colocação das dúvidas, angústias vividas e orientações.

PROJETO “UNIDADE”

• Profissionais da associação, corpo docente e administrativo da escola que realizam reuniões mensais, possibilitando assim, observar e investigar as relações que permeiam a dinâmica escolar, entrando em contato com o que é proposto pela escola e o que é vivenciado pelo aluno no cotidiano escolar. Por meio do olhar e da escuta psicopedagógica exercitados por meio da prática do estudo continuado e das reuniões de supervisão, procuramos, juntamente com a Instituição, resolver os problemas institucionais relacionados com o ensino e a aprendizagem, possibilitando um espaço para o pensamento reflexivo sobre a queixa, de modo a avançar além dela, reelaborando a práxis.

PROGRAMA EM EDUCAÇÃO SOCIAL – “DIGNIDADE”

• Programa desenvolvido para comunidades de baixa renda que encontram dificuldades para a construção da cidadania e garantir sua dignidade dentro da sociedade. Este programa engloba iniciativas que promovem a sustentabilidade local, a inserção digital, a capacitação profissional e orientações dos direitos e deveres individuais.

PROJETO “DIGITANDO O FUTURO”

• Projeto voltado para comunidades de baixa renda da cidade de Niterói-RJ. Aulas de informática e implementação do clubinho da Abrace para utilização de micros em horários variados. O objetivo é colaborar com a inserção digital e criar um espaço de ensino e aprendizagem, proporcionando assim a capacitação profissional e possibilidades de pesquisas.

PROJETO “EDUCANDO COM A CAPOEIRA”

• Este projeto tem a proposta de promover a inclusão social da criança, proporcionar o conhecimento da cultura brasileira e da arte da capoeira e melhorar as condições físicas de crianças e jovens através dos exercícios físicos, como velocidade, resistência e equilíbrio. O projeto visa também: proporcionar aos alunos da rede pública de ensino acesso a dados e informações necessários à determinação da importância da capoeira como fator de integração da comunidade com a escola; a idéia é de educar através dos rituais da capoeira, com uma linguagem pedagógica, lúdica, alegre e comunicativa. A capoeira puxa o potencial artístico da criança, eleva sua auto-estima, colabora com a coordenação motora, com a concentração e trabalha com os limites individuais.

PROJETO “CONSTRUINDO, PRODUZINDO E SUSTENTANDO”

• Projeto voltado para a comunidade de baixa renda da cidade de Niterói – RJ. Aulas de bordados, ponto de cruz, artesanato, fuxico e implementação de cursos sobre geração de renda e cooperativismo. O objetivo é incentivar as práticas e os métodos para a geração de renda e colaborar na realização de trabalhos realizados pelas pessoas da comunidade.

PROJETO DE “MUSICALIZAÇÃO COM INTRUMENTOS ARTESANAIS”

• O projeto pretende estimular no indivíduo o contato com o mundo musical já existente dentro dele e a apreciação afetiva e criativa do mundo do som à sua volta. É um trabalho de sensibilização que visa ampliar seus conhecimentos musicais de uma maneira intuitiva, aguçando sua percepção: ritmo, melodia e harmonia. São ministradas aulas expositivas sobre o folclore brasileiro e instrumentos de percussão, confecção de instrumentos e sua utilização. Isso permite que o participante tenha novas perspectivas diante do ambiente em que vive, gerando impacto nos âmbitos sócio-cultural e sócio-econômico, já que o aprendizado da confecção de instrumentos musicais pode contribuir para a capacitação profissional e geração de renda.